Alvin van Asselt Danielle Nijmeijer Sylvana Robbers Yvette Roke
Jongeren met autisme ervaren vaak verhoogde stress en hebben geregeld moeite met het herkennen van stresssignalen. Mobiele applicaties (apps) zoals de Stress Autism Mate Junior (SAM Junior) kunnen hierbij...
Dit artikel beschrijft het project Enactive Mind Autisme (EMA), ontwikkeld vanuit de constatering dat autismezorg nog vaak tekortschiet in het aansluiten bij de leefwereld en betekenisverlening van mensen met...
De computationele theorievorming van de informatieverwerking biedt weinig ruimte voor intenties. De tegenhanger, de intentionele theorievorming, beschouwt intenties juist als een belangrijk onderdeel van de...
Dit artikel bespreekt de complexiteit van neurodiversiteit op de werkvloer en benadrukt dat neuro-inclusiviteit verder gaat dan alleen het aannemen van neurodivergente medewerkers. Het introduceert zes...
Dit literatuuronderzoek had als doel om structurele en systematische barrières binnen diagnostisdiche trajecten te evalueren die vrouwen in Nederland doorlopen. Engelstalige en Nederlandstalige studies,...
Boekbespreking van de NIPA-module Zelfi nzicht bij autisme, die een draaiboek biedt voor een groepsgewijze interventie. Hierin gaan acht tot tien volwassenen met ‘persoonskenmerken die passen bij...
Eveline van Geuns Lisa Snip Fabiana Engelsbel Rosa van Mourik
Ouders met autisme lopen bij de opvoeding van hun kinderen aan tegen specifieke problemen en hebben moeite om hier de juiste ondersteuning bij te vinden. Dit is de eerste studie naar de effecten van de...
Lieke Godschalk van Steenbergen Mia Scheffers Janet Moeijes
Aangenomen wordt dat volwassenen met ASS over een zwak interoceptief bewustzijn beschikken en vaak moeite hebben met zelfregulatie, wat leidt tot psychische en lichamelijke problemen. Psychomotorische Th erapie...
Zorgverleners krijgen te maken met de invloed van diverse culturen en levensbeschouwingen. De diversiteit aan achtergronden van patiënten is soms groot en ogenschijnlijk complex. Zorgverleners maken...
Chantal van den Helder Rachel Plak Martijn Meeter Sander Begeer
In deze studie onderzochten we of de invoering van de Wet Passend Onderwijs invloed heeft gehad op de plaatsing van kinderen met autisme in regulier of speciaal onderwijs. Aan de hand van gegevens uit het...