Auteurs

2 producten gevonden.
Wet Passend Onderwijs en autisme

Wet Passend Onderwijs en autisme

Chantal van den Helder Rachel Plak Martijn Meeter Sander Begeer

In deze studie onderzochten we of de invoering van de Wet Passend Onderwijs invloed heeft gehad op de plaatsing van kinderen met autisme in regulier of speciaal onderwijs. Aan de hand van gegevens uit het...
Meer info
3,90
Onderdeel van WTA 2025-2
De psychosociale impact van de COVID-19-pandemie op kinderen met autisme

De psychosociale impact van de COVID-19-pandemie op kinderen met autisme

Sander Begeer Rachel Plak Ralph Rippe Inge Merkelbach

Psychosociale kenmerken van kinderen met autisme werden verzameld vóór de COVID-19-pandemie en vergeleken met gegevens tijdens de pandemie. De resultaten laten een verrassende verbetering zien,...
Meer info
3,90
Onderdeel van WTA 2023-4